O que é a Educação STEAM?

Educação

Educação STEAM é um modelo de ensino focado em cinco disciplinas fundamentais: Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. Começou por ser apenas STEM, uma sigla que não incluía ainda o A de Artes, mas que, em poucos anos, a comunidade entendeu que essa disciplina deveria fazer parte do modelo, devido à importância de incluir e cruzar a criatividade e a inovação com atividades mais científicas, fortalecendo assim essas áreas de estudo. Estas cinco disciplinas dotam os alunos de competências essenciais para o futuro do trabalho. Os pensamentos crítico e analítico, a tomada de decisão, a resolução de problemas, entre outras soft skills, são ferramentas preciosas que a Educação STEAM fomenta através de exercícios práticos que poderão ser uma mais-valia no futuro dos alunos. Esses exercícios ou atividades devem cruzar, pelo menos, duas dessas disciplinas e promover a colaboração entre alunos.

O que é a Educação STEAM?

Nos dias que correm, as empresas procuram cada vez mais contratar profissionais com soft skills semelhantes às acima descritas, mas nota-se uma fraca oferta dos mesmos no mercado de trabalho. Por esse motivo, é muito importante preparar os mais novos para o futuro, uma vez que se prevê que os desafios cresçam, bem como a valorização de soft skills, tornando-se necessidades profissionais.

No setor educativo é notável a crescente preocupação em adaptar o ensino aos tempos que vivemos atualmente. Maioritariamente no Ensino Superior, as instituições adotam novos métodos de aprendizagem, mais focados em debates, trabalhos em grupo, aulas demonstrativas em vez de expositivas e outros métodos que visam a interação entre alunos e onde o professor desempenha o papel de orientador, e não apenas uma fonte que debita conceitos abstratos. No caso do Ensino Superior, entende-se a urgência em adotar estes métodos inovadores. Primeiro, porque é a fase final do percurso académico, onde culmina a aquisição de ferramentas intelectuais que permitem aos jovens ingressar no mercado de trabalho, mas também porque há uma maior competitividade entre instituições de ensino, cujo objetivo é captar os alunos com melhores resultados. No entanto, é na tenra idade que as memórias e experiências que vivemos têm maior influência em aspetos pessoais e sociais da vida adulta. Como tal, torna-se essencial dotar as crianças de ferramentas colaborativas, sociais, analíticas, críticas e criativas numa idade em que se poderão fixar melhor e tornar-se naturais no desenvolvimento do indivíduo.

Como aplicar a educação STEAM nas suas atividades?

Existem 6 passos essenciais para iniciar a aprendizagem numa abordagem centrada em Educação STEAM, independentemente da disciplina que lecione. Em cada passo, irá trabalhar a melhor forma de lançar à turma uma questão essencial ou um problema que precisa ser resolvido. As vantagens deste processo residem na possibilidade de o utilizar como ferramenta de apoio ao plano de aula e no facto de facilitar a aprendizagem.

O que é a Educação STEAM?

1. Foco

Neste passo, selecione uma questão central para responder ou um problema para resolver. É importante haver um foco e que o mesmo se relacione com as disciplinas STEAM que escolheu para trabalhar com os seus alunos.

O que é a Educação STEAM?

2. Detalhe

Aqui é necessário procurar os elementos que contribuem para a resolução do problema ou resposta à questão. Quando observar as correlações com outras áreas ou no porquê do problema existir, começará a identificar várias informações essenciais, competências ou processos que os alunos já dominam para responder ao desafio.

O que é a Educação STEAM?

3. Descoberta

Esta é a fase em que os alunos fazem a sua pesquisa sobre o assunto central e refletem sobre quais podem ser as possíveis soluções para o problema, bem como o que poderá estar a funcionar mal. Enquanto professor, pode utilizar esta fase para analisar possíveis falhas nas competências dos seus alunos ou para as ensinar de forma clara e aberta.

O que é a Educação STEAM?

4. Aplicação

Depois do aluno se inteirar do problema, de pesquisar aquilo que está a ser feito e de identificar o que poderia ser melhor explorado, é a vez de lhe dar espaço para criar a sua própria solução. Assim, os mais novos têm a oportunidade de colocar em prática os processos, competências e conhecimentos que aprenderam durante a fase da descoberta.

O que é a Educação STEAM?

5. Apresentação

Assim que os alunos tiverem concluído a sua composição sobre a solução que criaram, é hora de a partilhar com a turma. É importante que a apresentação seja feita com abertura para discussão e que se baseie na perspetiva própria do aluno em relação ao problema apresentado. O objetivo será fomentar a partilha de opiniões e ensinar os mais novos a receber e a dar feedback sobre variados assuntos.

O que é a Educação STEAM?

6. Ligação

Por fim, é aqui que se fecha um ciclo. Os alunos têm a oportunidade de refletir sobre o feedback que foi partilhado, no seu próprio processo e nas suas competências. Com base nessa reflexão, os alunos podem criar uma solução ainda melhor, mediante o feedback obtido.

Os fundamentos da Educação STEAM estão na investigação, pensamento crítico e aprendizagem baseada em processos. Todo o conceito de aprendizagem STEAM e a sua abordagem baseiam-se em levantamento de questões e aprofundamento das mesmas. O objetivo é fazer perguntas que não sejam do Google. A curiosidade e o questionamento dão início à pesquisa por soluções para um determinado problema e ser criativo nessa busca é crucial. Tudo isto significa que as Humanidades, na Educação STEAM, são parte integrante da aprendizagem e é essa a tendência que dota os jovens de competências que os tornarão melhores profissionais no futuro.

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